一年级默写基本都错，和我说没什么感觉
看到打的都是大，说没什么感觉，就订正一下，还是记不住怎么写。我问那你看到别人拿五角星拿奖状没感觉的么？反问我为什么要拿奖状
心累
叉没显示出来，“看到打的都是大叉” 零基础入学吗 我家也是，他觉得得B就得B，反正不要擦掉重新写，没有一点上进心 zhipingbox 发表于 2020-12-15 21:50
零基础入学吗
语文基本算零基础，就认识一点点字。
我疏忽了，没提前学，我以为到了小学认字会是很容易上手的事，结果鸡飞狗跳。 这个态度需要好好树立一下，默写是很基础的，语文卷只能保证基础部分得分了 其实只要认字，小低年级就能学习好，英语和数学很好追的 我们也是A、B切换，没上进心。呵呵... 不用让孩子在意打叉和五角星的感觉，淡化评价只有好。反而应该看看为什么默写都错。我们也是语文零基础入学的，默写基本都对。实在不行只能多写，多默。 是默写汉字吗？ 花开过半 发表于 2020-12-15 22:52
其实只要认字，小低年级就能学习好，英语和数学很好追的
是的，现在数学其实不难，基本都会，但是题目很多字不认识…所以做题的正确率不高。 陆小6 发表于 2020-12-15 23:05
不用让孩子在意打叉和五角星的感觉，淡化评价只有好。反而应该看看为什么默写都错。我们也是语文零基础入学的，默写基本都对。实在不行只能多写，多默。
让他写几遍他就只是写，脑子不记的，写完拉倒的感觉。写么写得乱七八糟，还总说为啥要写啦。订正错的字还说我看看知道错就可以了，气… 我们默写也是不上心 写的都不对。认识都认识 门字都不会写 糟心 一笔一画耐心教 想点有趣的方法让孩子记住 比如还这个字 上门是不下面走字底 就是你怎么还不走 闪 一个人突然从门里穿过去就是闪了一下又不见了 基础差一点父母先别焦虑把压力都转给孩子 你要做的就是陪他一起面对 而不是因为别人比他好责问她为什么这不会那不会 耐心一点都会跟上的 多鼓励他才会有动力 零基础入学这样结果纯属正常 默写是为了奖状吗？当然不是啦，孩子没毛病，家长的问题。
默写是为了以后可以看书，写文章，记录美好的事情，当然不会写也行，到时就看不懂写不了，他要是觉得OK，你就好好吓吓他，后果如何不堪设想。 705709 发表于 2020-12-15 23:29
让他写几遍他就只是写，脑子不记的，写完拉倒的感觉。写么写得乱七八糟，还总说为啥要写啦。订正错的字还说我看看知道错就可以了，气…
教字的时候，试试每个字都解读一下。看看象形啊，是不是和其他的字很像啊，同样的偏旁啊。也可以讲得很有趣的，孩子就感觉写字很好玩，也容易记住了。 我们之前会认字不会写，但是默写都对，很少有不对的，基本上老师学校讲完，回家写AB本，还有个自己超写的本子，应该每个学校都有，这几个本子写好了，基本上就记住了，我家两个都是这样，默写还有背诵基本上没操心过，感觉就是按照学校来就会了。还是找找原因，怎么回事。另外我从来不拿孩子跟别人比，我也不问孩子这些，如果偶尔错了，我会说没事，妈妈小时候也错。 这个过程每个孩子都会经历，只是部分孩子提前学习了鸡飞狗跳也就提前消化了，慢慢来会好起来的 705709 发表于 2020-12-15 22:48
语文基本算零基础，就认识一点点字。
我疏忽了，没提前学，我以为到了小学认字会是很容易上手的事，结果鸡飞狗跳。
认字容易写对写好难 时间没到，是不是小月龄，需要有一段时间的适应期。 错一个写一行，以后再错写一页，以前不都这样的吗 现在的孩子有几个有上进心，觉得读了再差，照样吃喝玩乐呀！哈哈 默写之前先抄写，默写错的再抄写。具体抄几遍看孩子情况。 学前要多练习啊 才1年级，慢慢来好啦
假以时日肯定可以的 感觉上小学前认字写字关过了会轻松很多 默写和拿奖状为什么要关联起来？默写得好又不是为了拿奖状…… 小朋友对自己没有高要求，就像生活中很多事情，觉得差不多就行了..0基础不可怕，可怕的就是无所谓的学习态度，不单单是默写，其他都会这样。后面难度越来越高，速度越来越快，会更加吃力的 Mia-F 发表于 2020-12-16 00:51
一笔一画耐心教 想点有趣的方法让孩子记住 比如还这个字 上门是不下面走字底 就是你怎么还不走 闪 一个人突然从门里穿过去就是闪了一下又不见了 基础差一点父母先别焦虑把压力都转给孩子 你要做的就是陪他一起面对 而不是因为别人比他好责问她为什么这不会那不会 耐心一点都会跟上的 多鼓励他才会有动力
这真是个好办法，孩子也学得有趣记得住 学语文，不管是认字还是背书都是岁月静好，一写字，立刻鸡飞狗跳。。。。 映见的暖冬 发表于 2020-12-16 10:04
默写和拿奖状为什么要关联起来？默写得好又不是为了拿奖状……
之前并没有让他要去拿奖状，是昨天问他你看到错那么多怎么想的呢？他说没感觉…然后我问他别人都对拿奖状怎么想的呢？他也说没感觉为什么要拿奖状…
然后还说要去找警察，告诉警察我写错了为什么妈妈要我写呢…
我平时其实都没要求他拿五角星啊奖状的，但是他看到自己那么多不会的居然一副无所谓的样子… uumm 发表于 2020-12-16 10:05
小朋友对自己没有高要求，就像生活中很多事情，觉得差不多就行了..0基础不可怕，可怕的就是无所谓的学习态度，不单单是默写，其他都会这样。后面难度越来越高，速度越来越快，会更加吃力的
是的，也不知道怎么就是这样无所谓的态度了。我和他说知识学会了都是你自己的本领，但他问的最多的就是为撒要写、为撒要做，看看知道了就可以了的态度… 我们一、二年级时也是这样，慢慢来会好起来的 新字我都是百度给他看动态笔顺的.
黑衣先生 发表于 2020-12-16 08:30
错一个写一行，以后再错写一页，以前不都这样的吗
差不多，我现在就这样。每天晚上自己默字词，同时拿本田字格写字本放着。有写不出的字，我就在田字格上写给她看，让她明天放学自己抄一行。她有时不肯抄，认为自己能写。我说可以的，你可以只抄5遍，然后明天晚上我一定会再默写。如果你到时候写不出，那就当场把剩下的全部抄完。过两天我会再默写，第二次不会写，那就直接抄两行。过一周再默，默不出就抄一页。 705709 发表于 2020-12-16 12:38
之前并没有让他要去拿奖状，是昨天问他你看到错那么多怎么想的呢？他说没感觉…然后我问他别人都对拿奖状怎么想的呢？他也说没感觉为什么要拿奖状…
然后还说要去找警察，告诉警察我写错了为什么妈妈要我写呢…
我平时其实都没要求他拿五角星啊奖状的，但是他看到自己那么多不会的居然一副无所谓的样子…
因为孩子还小啊，尤其是男孩子，心智晚熟，对这些无所谓真的太正常了。看淡点，孩子需要多一些时间适应默写这样的“日常”，只能家长辛苦点了
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